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聚焦课堂 锻造实战力——市七中2020年新教师培训第四天侧记
作者:管理员 时间:2020-08-25 点击率:3900








      8月23日,我校2020年新教师第四天培训聚焦课堂,旨在提高新晋教师的教学实战力。
上午的培训围绕“听课备课的艺术”展开。
      “如果说初中是教学生蒸米饭的话,那么作业和考试内容都是蒸米饭。但高中教学生蒸米饭,作业内容是蒸年糕,而考试内容是做米线。”攀枝花市骨干教师、优秀班主任、优秀教师赵建旺老师用生动形象的例子说明了初高中课堂教学的不同之处,明确了新教师进行听课备课培训的重要性。他从听课前的准备、听课的要求、课堂观察的维度三个方面阐述了新教师如何听课,从教学中教师可能面临的问题和这些问题的解决方法以及备课备什么、怎么备四个角度阐述了新教师如何备课。讲座过程中赵老师精炼有条理的语言、生动实用的举例感染了在场全体教师。
      “一堂精彩的课不是只有骨架的,而应该是有血有肉的。”正高级教师、省特级教师、省骨干教师桑梓伦老师用“备、听、记、思、疑”五个字概括陈述了新教师应该如何听课,用“四‘性一‘可能’、四‘备’两‘写’”总结阐述了新教师应该如何备课。他认为应该把学生的发展状况作为关键点,仔细观察并记录;在备课时应该将备教材备知识变为备学生备课堂,并强调了研读课标的重要性。桑老师语言风趣幽默,结合自身实例,使讲座妙趣横生。
      下午的培训围绕“三助五段式云课堂的开展以及现代教育技术在教学中的运用”展开。
      攀枝花市优质课竞赛一等奖得主、我校教学能手、云课堂示范教师罗金学老师就“三助五段式”云课堂教学流程与教学设计与新晋教师进行了交流。他从什么是三助、什么是五段、教学具体流程三个方面带领大家认识了“三助五段式”云课堂教学模式,让新晋教师们体会到了以生为本的三助式五段式云课堂对于学生全面发展及核心素养培养的重大意义。罗老师还结合实例阐明了新课标背景下教学设计的操作要点,让新教师们明确了设立教学目标、拟定教学内容、安排教学环节、设置教学情境及开展教学反思的具体操作方法。
      全国微课比赛一等奖得主张应杰与四川省高中语文赛课一等奖得主姚丽两位老师分别从理科、文科两个视角讲授了现代教育技术在教学中的应用。张应杰老师结合自己制作的全国微课一等奖作品《动量定理》的设计灵感来源、设计思路、制作准备、具体制作步骤、录制与后期剪辑等详细阐述了如何设计、制作一堂优秀的微课。他指出生活处处皆素材,要把握住生活中的每一次灵感,并及时进行记录。姚丽老师以文科视角,从目前教育技术应用的主要问题、微课制作的工具及方法以及设计原则三个方面描述了现代教育技术在教学中的应用。她指出现代教育技术种类繁多,教师应该遵循微课设计原则,结合自身课堂内容及特点选择合适的现代教育技术。
      至此,我校为期四天的2020年新教师培训圆满落幕。此次培训为我校新晋教师第一轮校本培训,为了让培训能够充分满足新晋教师的迫切需求,学校科培科在培训前对新晋教师进行了问卷调查,并认真分析调查结果,在此基础上制定了本轮校本培训方案。整个培训精选内容、创新形式、强化管理,为我校所有新晋教师提供了探讨和交流的机会和学习的契机,为学校“三助五段式”云课堂教育改革提供了强有力的师资保障。
      通过本轮培训,新教师们的内心经历了从即将站上讲台的忐忑、彷徨到充盈、澄澈的华丽蜕变。他们坚信有这样一个优秀的团队在身后保驾护航,自己一定会尽快适应岗位,成为一名合格的人民教师。